Monographies des superviseurs - IXè promotion Septembre 2010

C’est la IX e promotion de superviseurs. Nous avons dû former pas loin de 150 personnes depuis le démarrage de cette formation. Pour ceux qui nous rejoignent pour cette journée quelques indications. La formation tient sur un socle : l’instance clinique qui est le lieu d’exercice de la formation de superviseur. Chacun a du s’y mouiller, présenter une situation, accepter dans un deuxième temps les retours, souvent inattendus, parfois dérangeants des collègues et des formateurs. C’est à partir de cette expérience qu’est née une question, une énigme. L’énigme, mot qui puise son origine dans le grec aïnigma, désigne bien: ce qu’on laisse entendre, ce qui se dit à demi-mot, ce qui se mi-dit, un récit, une fable. Telle celle que la Sphinge a posée au jeune Œdipe. Qu’est-ce qui marche sur quatre pattes le matin, sur deux le midi et sur trois le soir ? L’être humain. Elle surgit dans le sous-entendu, voire le malentendu. Mais comme le lion cher au cœur de Freud, elle ne surgit qu’une fois, et il faut saisir la bonne occase, le kaïros, pour l’attraper au vol. Cette énigme le plus souvent est cachée et occultée par des considérations très rationalisées, très intellectuelles, qui en obstruent la venue. Le dispositif d’instance clinique a pour objectif de la faire surgir, évidemment par surprise, quand on ne s’y attend le moins. Ce qui ne relève ni de la maîtrise, ni de la programmation mais met en œuvre cette posture à laquelle Héraclite d’Ephèse nous invita : savoir attendre l’inattendu.