Refonder l’Éducation nationale (« peut mieux faire… »)

Une semaine avant le premier tour des présidentielles 2012, j’avais écrit un long texte à tous les amis de ma boîte à lettres, ainsi qu’à quelques medias. J’avais été frappé en 2007 par des propos du candidat Sarkozy sur la prédominance des facteurs génétiques dans les comportements humains. Rapportés par Michel Onfray dans la revue « Philosophie magazine », et contredits avec indignation par de nombreux philosophes et scientifiques, ces propos éclairaient le fond de la politique qu’il voulait mettre en place. Pourtant, la gauche n’avait pas beaucoup repris cette question. C’était en 2007. Joseph Rouzel, dans son site www.psychasocavait publié le compte rendu intégral de l’interview, ainsi qu’un commentaire très charpenté de Joseph Mornet. Sarkozy a été élu. Dans le domaine de la Santé, de l’Education, de la délinquance, il a commencé avec ses amis à appliquer ses principes. Logique: Si l’homme est prédéterminé par ses chromosomes, l’éducation, le travail social, la lutte contre les comportements asociaux sont institués en conséquence : Dépistage, surveillance, rétention, détention, contention, conditionnement. Stockage, éventuelle récupération des « « encombrants », karcher… Ces politiques peuvent même évoquer des mesures plus radicales qui ont trouvé, dans notre Histoire, des développements sinistres…