Institut Européen Psychanalyse et Travail Social
N° de déclaration: 91.34.04490.34
Public : Toute personne travaillant avec les déficients mentaux dans un cadre institutionnel (travailleurs sociaux, ES,ME, A.M.P, AS, aide-soignants, infirmiers, rééducateurs, psychologues, chefs de service, cadres …)
Argumentaire :
A contrario de nos conceptions (cliniques, psychopathologiques, sociales...) «simplistes» du fonctionnement du «déficient mental», celui-ci ou celui qui est supposé, voire désigné comme tel, est constamment renvoyé dans son parcours de vie à des paradoxes et des enjeux qui relèvent de la complexité:
* Intégration/désignation
* Adulte/handicap
* Autonomie/sécurité
* Aptitude/incapacité (mentale, relationnelle, pulsionnelle, affective...)
Nous essayerons de reconsidérer ces notions au-delà des représentations habituelles qu’elles charrient, en développant tant les problématiques institutionnelles que les outils cliniques, éclairés par la psychanalyse, qui peuvent aider les professionnels à les débroussailler.
Objectifs : Ce stage a pour visée d'interroger la spécificité réelle, supposée, voire fantasmée du handicapé, en mettant en question les modèles cliniques et institutionnels de la déficience à partir de la représentation dynamique de son fonctionnement psychique et de son environnement institutionnel.
Contenus : Approche des différents modèles de prise en charge institutionnelle (J.F. GOMEZ) et clinique (J. CABASSUT) du déficient mental.
Méthode : Ce stage s'inspirera largement de matériaux amenés par les participants, à savoir leurs expériences comme leurs épreuves professionnelles.
Intervenants : Jacques CABASSUT est enseignant-chercheur à l’université de Nice Sophia Antipolis. Psychologue clinicien dans des services de santé (Grand brûlés), les institutions du médico-social (Foyer d’accueil médicalisé pour adultes), analyste superviseur et formateur auprès des équipes de travailleurs sociaux (service AEMO, Réfugiés politiques); il est l’auteur de : Le déficient mental et la psychanalyse . Clinique du sujet non supposé savoir , Champ Social Editeur, 2005; L’institution parlante… Petite grammaire lacanienne du collectif institutionnel , à paraître. Jean-François GOMEZ : ancien directeur d'établissement, formateur en travail social, docteur en sciences de l'éducation. Auteur de : Déficiences mentales : Le devenir adulte. La personne en quête de sens , érès, 2002 et de: Handicap, éthique et institution , Dunod, 2004. Education spécialisée, un chemin de vie , L'Harmattan, 2007. Le travail social à l’épreuve du handicap , Dunod, 2007.