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fonctions me et educ specialisée
luke34
(01/02/2012 08:34)
travaillant dans un etablisement type internat depuis environ 25 ans il y a, au niveau du plateau technique des educ specialisés et des ME effectivement en pratique les missions demùandées par l'institutions sont identiques aux deux metiers alors qu'il y a bien un referentiel metier qui distingue tres precisemment les domaines de competences liés a ces deux fonctions differentes mais complementaires en resume
le moniteur educateur devrait avoir un gros travail d'accompagnement et d'animations au travers d' actes de la vie quotidienne en clair il organise la vie de groupe, gere et accompagne dans les relations collective et individuel des jeunes au sein des groupe il met en place et construit des projet d'activites educatives il accompagne le jeune dans son projet , il recolte des informations et les transmets il travaille en partenariat avec l'equipe (educ spe , psy , eje , amp etc........ il assure la securite des jeunes et leur bien etre .........
l'educ spe est dans un travail d'elaboration de projet il a une fonction de referent coordinateur projet il fait des rapports, des bilans, des syntheses, il gere des budgets, il travail en relation de partenariat avec les travailleurs sociaux externe, il redige des rapports a caractere decisionnel en directions des acteurs mandant tels que juge des enfants , def , ase etc........il engage une responsabilite sur ses ecrits
il peut animer des reunions il a une fonction d'expertise..........
le probleme est que actuellement toutes ces missions , fonctions responsabilité , competences liés a la fontion d'educateur specialisé , sont egalement demandé aux moniteurs educateur alors qu'il ne devrait pas en etre ainsi au regard du referentiel metier des ME ce qui a engendre des confusions multiples et des conflits d'interets
fonctions me et educ specialisée
luke34
(01/02/2012 08:34)
le moniteur educateur devrait avoir un gros travail d'accompagnement et d'animations au travers d' actes de la vie quotidienne en clair il organise la vie de groupe, gere et accompagne dans les relations collective et individuel des jeunes au sein des groupe il met en place et construit des projet d'activites educatives il accompagne le jeune dans son projet , il recolte des informations et les transmets il travaille en partenariat avec l'equipe (educ spe , psy , eje , amp etc........ il assure la securite des jeunes et leur bien etre .........
l'educ spe est dans un travail d'elaboration de projet il a une fonction de referent coordinateur projet il fait des rapports, des bilans, des syntheses, il gere des budgets, il travail en relation de partenariat avec les travailleurs sociaux externe, il redige des rapports a caractere decisionnel en directions des acteurs mandant tels que juge des enfants , def , ase etc........il engage une responsabilite sur ses ecrits
il peut animer des reunions il a une fonction d'expertise..........
le probleme est que actuellement toutes ces missions , fonctions responsabilité , competences liés a la fontion d'educateur specialisé , sont egalement demandé aux moniteurs educateur alors qu'il ne devrait pas en etre ainsi au regard du referentiel metier des ME ce qui a engendre des confusions multiples et des conflits d'interets